지식의 재구성...

빛과 소리는 속도가 다르다는 것을 다시 깨달았다.

눈 깜짝할 사이의 시간이 존재한다. 그리고 느꼈다.

나의 손놀림은 너무나 느리다.

번개가 오면 천둥이 오고 천둥은 머리를 통째로 울린다.

486번의 셔터 눌림을 통해 얻어진 한장의 사진을 통해

사소한 일상도 쉽게 얻을 수 없음을 느꼈다.

그래도 찍었다..

정부 방안에 따르면 2007년 하반기 시도 교육청의 체육·예술 교육 학습 환경개선 5개년 계획을 심사, 특별교부금 200억 원을 주고 2008~2011년 매년 200억 원을 투자하기로 했다.

내실화 방안은 예술 교육 전담 부서 설치 및 전공 전문직 배치, 다양하고 질 높은 교육용 도서 개발, 예술 영재학교 설립, 초등학교 교과전담 교사 확대(법정 정원확보율 제고) 등을 담고 있다.

정부는 또 중고교 체육·예술 교과의 서열식 평가 기록 방식을 2009학년도 신입생부터 3단계(우수·보통·미흡) 절대 평가에 서술식 평가를 보완하는 방식으로 바꾸기로 했다.

현행 중학교의 '석차 및 5등급(수우미양가)', 고교의 '원점수/평균 및 9등급' 방식의 학교생활기록부 기록 방식은 폐지된다.

3등급(우수·보통·미흡) 절대 평가 결과와 필요한 경우 등급의 의미를 보완할 수 있는 서술식(교과적성·성취수준·학습태도) 기록을 병행하는 방식이 된다.

정부는 올해 2월 교육과정 개정 고시를 통해 고교의 선택 과목에서 체육과 예술교과군을 분리, 학생들의 선택의 폭을 넓히기로 한 바 있다.

디지털뉴스팀·연합뉴스